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苏州发展银发经济产业的政策路径研究
- 开始时间: 2025年06月23日
- 结束时间: 2025年07月31日
习近平总书记强调,要积极应对人口老龄化,构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境,推动老龄事业全面发展。发展银发经济是应对人口老龄化的重要举措,也是满足老年人日益增长的美好生活需要的必然要求。苏州市作为长三角核心城市,经济发达且老龄化问题突出。截至2024年,全市60岁以上老年人口占比已超过20%,远高于全国平均水平。老龄化的加速催生了庞大的银发经济需求,涵盖养老服务、医疗健康、文化旅游、智能康养等领域。然而,当前苏州银发经济仍面临以下挑战:1.政策体系碎片化:现有政策多分散于民政、卫健、文旅等部门,缺乏跨部门协同机制。2.供需结构失衡:养老服务以基础照料为主,高品质康养、文化消费等高层次需求尚未有效满足。3.产业融合不足:银发经济与本地优势产业(如智能制造、数字经济)联动较弱,新业态开发滞后。本研究将围绕苏州银发经济产业发展的政策优化、产业协同、消费促进等问题展开。具体包括:如何完善政策法规框架,提高政策协同性和精准度;如何推动银发经济各产业领域之间的融合发展,打造完整的产业链条和产业集群;如何提升老年人消费能力、改善消费环境,激发银发经济市场活力等。具体内容包括:
1、 政策背景与制度环境梳理评估:全面梳理国家及地方层面支持银发经济发展的相关政策文件,包括财政补贴、税收优惠、产业扶持、市场监管等方面政策。通过与相关部门、企业、老年群体的访谈调研,评估这些政策在促进银发消费、推动产业发展方面的落实成效,分析我国老龄工作体制机制,总结成功经验并找出存在的不足之处。
2、 银发经济发展现状分析:调查苏州银发经济发展现状,包括市场规模、产业领域、业态创新等方面。分析银发经济各产业领域的市场规模、增长趋势、竞争格局等;研究银发经济涵盖的养老服务、医疗健康、老年用品、文化旅游、金融等多个产业领域的发展现状和特点;关注随着科技的发展和市场需求的变化而不断涌现的智慧养老、康复辅助器具、抗衰老产品等新业态,为银发经济发展注入新活力。
3、 制约银发经济发展的瓶颈剖析:在供给侧,关注老年产品和服务的供给质量、创新性、多样性,以及市场主体的培育和发展困境。在需求侧,基于马斯洛需求层次理论,从生存保障、医疗保健、品质生活、社交网络、自我实现五个层次反映老年人的养老需求,研究老年人消费观念、消费能力、消费环境等方面的制约因素,同时考虑社会文化、基础设施等外部环境对银发经济发展的限制。
4、 国内外案例分析研究:选择若干个人口老龄化程度较高、银发经济发展较为成熟的国家,如日本、德国、美国等,深入研究其在银发经济各业态领域的成功经验和典型案例,包括产业发展模式、政策支持体系、产品创新与服务优化等方面。结合我国的人口结构、文化传统、经济发展水平、社会保障体系等国情,对国际经验进行批判性分析,探讨其在我国的适应性与可借鉴程度,为后续提出符合中国特色的政策建议提供参考依据。同时,选取国内具有代表性的城市或地区,如上海、扬州等,分析其促进银发经济发展的成功经验和不足之处,为苏州银发经济的发展提供有益的借鉴。
5、 路径举措研究:基于现状分析和国际经验借鉴,针对我国银发经济发展的政策体系提出优化建议,包括完善政策法规框架、加强政策协同性、提高政策精准度等方面,以更好地发挥政策对银发经济的引导和支持作用。研究如何促进银发经济各产业领域之间的协同发展,推动产业融合与创新,打造完整的产业链条和产业集群。满足老年人对高品质产品和服务的需求。
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岗位需求人数2
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意向高校北京大学,清华大学,中国人民大学,山东大学,吉林大学,西安交通大学,苏州大学,南京大学,中南大学,中央财经大学,南京信息工程大学,江苏科技大学,苏州科技大学,南京航空航天大学,东南大学,同济大学,江苏海洋大学,江苏师范大学,
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需求专业公共管理、政治学、社会学、人口学、经济学
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活动初步安排
1,6月23-30日,课题相关前期文献检阅和分析梳理;
2,7月1-20日,开展田野调查和实务实践;
3,7月21-30日,撰写调研报告和政策咨询报告。
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学生事先准备
1,课题相关前期政策文件和研究文献的梳理和准备;
2,掌握基本的量化统计(如SPSS等)或质性研究技术(QCA、扎根等);
3,能和团队成员协作相处,善于沟通、协调各类社会关系;
4,能承受暑期开展田野调查的各类压力(气候、团队协作、与对象沟通、写作压力);
5,开展课题研究的基本设备(如手提电脑等)
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是否支持线上实践是
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家校社协同促进儿童青少年心理健康研究
- 开始时间: 2025年06月23日
- 结束时间: 2025年07月31日
习近平总书记强调:“学校、家庭、社会要紧密合作、同向发力,积极投身教育强国实践”。2025年1月,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》中提到“健全学校家庭社会协同育人机制,形成建设教育强国强大合力”。当前,家校社协同育人机制虽被广泛提倡,但仍存在资源分散、沟通不畅、专业支持不足等问题。例如,学校心理健康教育内容单一、师资力量薄弱;家庭科学教育观念缺失,亲子矛盾频发;社会支持网络尚未形成合力,文化产品负面影响亟待监管。这些政策和问题表明,落实好新时代育人目标,破解青少年心理健康难题,让学校、家庭、社会三者有机衔接、协同配合既是重要前提,也是必然要求。基于此,本课题开展相关研究。本课题的主要研究对象有两个,一是家校社协同育人的实践形式,二是家校社协同育人促进儿童青少年心理健康的作用机制。研究目标为:1. 明确家校社协同育人的实践形式,分别对家庭、学校和社区独立的实践形式、两两协作的实践形式和三者协同的实践形式展开调研,揭示家校社协同育人中家庭、学校和社区各自的作用与不足。2. 揭示家校社协同育人的目标理念、内在规律和方法内容,构建家校社协同育人促进儿童青少年身心健康的实践形式与具体机制。3. 建立家校社协同育人作用于青少年心理健康的评价和反馈机制,制度化、程序化、规范化家校社协同育人优化青少年心理健康的相关实践。4. 形成具有推广价值的家校社协同育人促进儿童青少年心理健康发展的经验和成果,开发家校社协同育人的课程和资源。
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岗位需求人数2
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意向高校
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需求专业公共管理、政治学、社会学、社会工作、心理学、教育学
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活动初步安排
1,6月23-30日,课题相关前期文献检阅和分析梳理;
2,7月1-20日,开展田野调查和实务实践;
3,7月21-30日,撰写调研报告和政策咨询报告。
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学生事先准备
1,课题相关前期政策文件和研究文献的梳理和准备;
2,掌握基本的量化统计(如SPSS等)或质性研究技术(QCA、扎根等);
3,能和团队成员协作相处,善于沟通、协调各类社会关系;
4,能承受暑期开展田野调查的各类压力(气候、团队协作、与对象沟通、写作压力);
5,开展课题研究的基本设备(如手提电脑等)
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是否支持线上实践否
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江苏小区业委会与物业公司的互动机制优化路径研究
- 开始时间: 2025年06月23日
- 结束时间: 2025年07月31日
1998年,国务院发布《关于进一步深化城镇住房制度改革加快住房建设的通知》,标志着商品房时代的全面到来。自我国推进住房制度改革以来,为解决小区内部的服务问题,提供专业化服务的物业公司悄然兴起,维护业主权益的业主自治组织也应运而生。然而,业委会在发挥作用的同时,也给城市社区治理带来一系列挑战,业委会与物业公司矛盾频发成为其中重要问题,如何更好发挥业委会对物业公司的监督作用已成为当下亟需回答的实践议题。因此,本研究通过关注业委会与物业公司互动机制,为如何更好地走向小区良好互动机制提供具体对策,助力打造共建共治共享的基层社会治理新格局。本课题以基层治理的“三驾马车”即居委会、业委会和物业为主要研究范围,以业委会和物业公司为重点调查对象,对“业委会和物业公司互动”开展实证研究,聚焦于“业委会和物业公司互动机制”这一核心问题,具体包括提出“业委会和物业公司互动机制”的分析框架、以实践案例探索影响现有互动机制的关键性因素以及如何优化现有互动机制等。
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岗位需求人数2
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意向高校
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需求专业公共管理、政治学、社会学、社会工作
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活动初步安排
1,6月23-30日,前期研究文献和政策文献准备;
2,7月1-20日,走访苏州各地小区,开展田野调查;
3,7月21-30日,撰写调研报告和政策咨询报告
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学生事先准备
1,课题前期相关资料和文献准备;
2,会操作SPSS等量化分析工具或QCA等;
3,准备好笔记本电脑等科研工具;
4,开展暑期实践的相关防暑措施。
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是否支持线上实践否
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直接作业人员定岗系统&IDP表單E化
- 开始时间: 2025年06月30日
- 结束时间: 2025年08月03日
课题简介:本课题旨在将传统人工操作转变为系统化流程,通过自动化技术提升作业效率与准确性。
直接作业人员定岗系统
1.课题背景:现有作业流程主要依赖人工操作,容易因人员疲劳或疏忽导致错误,同时耗费大量时间与人力成本。为解决这些问题,需要建立一套自动化系统来优化工位定岗流程。
2.学生所需承担的工作职责:学生需根据现有数据,按照设定的逻辑规则进行系统开发,实现工位定岗的自动化生成功能。
3.完成课题所需的时间:1-2个月
4.课题简介:旨在将传统人工操作,通过自动化技术提升作业效率与准确性。
IDP表單E化
5.课题背景:現有表單主要依賴人工發送回收以及整理。容易因人员疲劳或疏忽导致错误,同时耗费大量时间与人力成本。为解决这些问题,將現有表單E化,實現系統自動發送郵件提醒,並在系統中完成資料。
6.学生所需承担的工作职责:学生需根据现有数据,按照设定的逻辑规则进行系统开发,实现資料自動收集。
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岗位需求人数4
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意向高校
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需求专业编程算法、软件开发、数据分析
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活动初步安排
学生所需承担的工作职责:学生需根据现有数据,按照设定的逻辑规则进行系统开发,实现資料自動收集。
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学生事先准备
学生需要有如下能力:有系统开发案例;
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是否支持线上实践否
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人工智能在高速公路企业数据治理与应用的研究
- 开始时间: 2025年07月01日
- 结束时间: 2025年08月01日
1、课题简介及背景:随着智慧交通强国战略深化与人工智能技术迅猛发展,高速公路企业积累的海量多源异构数据亟待深度治理与应用转化。然而传统模式面临系统壁垒高、非结构化数据处理难、业务响应滞后等瓶颈。因此,本研究旨在通过AI赋能数据治理(如智能清洗、质量提升)、AI智能体(实现语义化高效检索与调用多源数据)及AI办公应用(如报告生成、流程自动化)打通数据治理与应用全链条,提升数据价值、决策效率与运营水平。
2、学生所需承担的工作职责:查阅相关学术文献,根据集团数据治理与应用实际情况,研究设计AI赋能治理、检索、办公的整合链路方案,撰写研究报告。
3、完成课题所需的时间:1月
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岗位需求人数1
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意向高校
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需求专业人工智能类、计算机类、交通工程类、软件工程类
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活动初步安排
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学生事先准备
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是否支持线上实践否
各有关单位:
为持续加强我市人才队伍建设,吸引和集聚更多优秀青年人才来苏创新创业,推动我市用人单位与高校产学研深度融合,促进“产城人”融合发展,根据《关于进一步明确苏州校园引智工作经费补贴标准的通知》(苏人保才〔2023〕3号)、《关于进一步完善苏州校园引智工作的通知》(苏人保才〔2023〕4号)以及《关于进一步完善苏州校园引智工作操作流程的通知》(苏人服〔2023〕25号)文件精神,苏州市人才服务中心拟于2025年继续开展苏州“校园引智”活动。现就实践课题征集工作通知如下:
一、活动组织形式
2025年苏州“校园引智”活动由苏州市人才服务中心组织,各实践参与单位具体实施。
二、报名单位条件
在我市依法设立并在本市行政区域内有合法办公场所,符合本市产业发展方向,具有用人自主权。具有良好社会信誉,合法经营,用工规范,劳动安全卫生制度健全,管理规范。有项目课题研发需要,具有研究生实习实践日常管理及考核经验,能够配备课题专属带教(指导)老师。能够按要求提供安全、整洁、卫生的住宿环境,免费解决学生餐饮问题,并配合完成活动相关要求。
三、报送课题要求
实践课题应符合社会主义核心价值观,以短期技术研发攻关类和理论调查研究类为主。课题应具有操作性强、周期短等特点,适合在读研究生参与。单个课题需求人数建议在2人及以上,实践时限建议以5周为宜,实践活动应在申报当年度内完成。
四、合作高校范围
合作高校应为教育部公布具有招生资格的高校,包括但不限于北京大学、清华大学、中国人民大学、山东大学、吉林大学、西安交通大学、苏州大学、南京大学、中南大学、中央财经大学、南京信息工程大学、江苏科技大学等。苏州市人才服务中心将积极对接这些高校,推动课题合作。
五、活动报名及要求
本次活动采用网上报名方式进行,意向单位可登录“苏州校园引才平台”内“校园引智”模块进行报名(网址:)。
各意向单位在填报课题需求时,应详细填写课题背景、简介及要求,同时根据课题需要,填报企业意向高校。
六、经费补贴标准
活动流程、要求、费用及补贴标准请参考苏州校园引智工作有关文件执行,相关表格样式附后。
七、其他
为保证活动取得实效,苏州市人才服务中心将以不定期抽查方式对用人单位实践活动开展情况进行评估。对以弄虚作假、欺骗等手段冒领补贴的用人单位,将追回已发放补贴,并视情节轻重,提请相关部门追究法律责任。
八、联系方式
联系人:秦兴苗、陆晨 电话:0512-65227549
附件:
1.2025年苏州校园引智活动课题征集表
2.2025年苏州校园引智活动学生实践协议
3.2025年苏州校园引智活动课题完成情况评估表
4.2025年苏州校园引智工作经费补贴申请表
5.2025年苏州校园引智活动学生考勤记录表
6.2025年苏州校园引智活动学生住宿时间统计表
苏州市人才服务中心
2025年4月7日