一、专业要求：以工科专业为主，如机械类、自动化类、电气类。

二、语言能力：具有良好的语言（如英文）能力。

三、其它技能：

61 主 动 性 强：具备自我驱动能力，能够在工作中主动承担责任，积极寻找解决方案。

61 学习能力突出：能够快速学习新知识、新技能，并将其有效应用于实际工作中。

61 逻辑思维清晰：思维严谨，能够系统分析问题并提出合理的解决方案。

61 意愿与韧劲：乐于接受挑战、面对困难能够长期坚持目标，通过努力达成成果。

61 沟 通 能力：能够清晰、简洁地表达自己的想法，倾听他人意见，促进共识达成。

四、培训机会：

公司为管培生设计了完整且体系化的培养方案

***阶段：角色转变

第二阶段：专业基础

第三阶段：专业/管理进阶

五、发展方向：

技术骨干：在专业领域纵向发展

管理者：掌握一定专业能力后，发展管理能力

岗位有：项目工程师、报价工程师、质量工程师、供应商开发工程师、工艺工程 师、采购工程师、现场工程师